Uniwersytet Dziecięcy
Uniwersytet Dziecięcy
HONOROWY PATRONAT NAD PROGRAMEM OBJĘŁA POLITECHNIKA WROCŁAWSKA W JELENIEJ GÓRZE
PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2025/2026
Program współpracy pomiędzy Szkołą Podstawową nr 1 w Kowarach
a uczelniami w Jeleniej Górze
w ramach projektu UNIWERSYTET DZIECIĘCY
KONCEPCJA PROJEKTU „UNIWERSYTET DZIECIĘCY”
Szkoła Podstawowa nr 1 w Kowarach we wszystkich obszarach swojej działalności dąży do tego, aby każdy uczeń miał możliwość osiągnięcia sukcesu, dlatego też praca ukierunkowana jest między innymi na potrzebę ustawicznego wspierania i rozwijania u uczniów zdolności, uzdolnień i zainteresowań. Praca z uczniem zdolnym w naszej szkole stanowi istotną część Szkolnego Programu Wspierania Uzdolnień. Aby program ten mógł być w pełni realizowany, konieczną staje się potrzeba współpracy z różnymi instytucjami.
Uczniowie biorący dobrowolny udział w projekcie to osoby wytypowane przez szkołę, charakteryzujące się określonymi zainteresowaniami i predyspozycjami, które chciałyby rozwijać w trakcie realizacji programu.
Realizacja projektu obejmuje okres jednego roku szkolnego.
Miejsce realizacji projektu to Szkoła Podstawowa nr 1 w Kowarach. W ramach realizacji zadań przewidziane jest korzystanie z sal wykładowych Politechniki Wrocławskiej, spotkanie w Leśnym Banku Genów w Kostrzycy, Leśne Bandy dla klas 5-8 oraz spotkanie w Karkonoskim Parku Narodowym w Szklarskiej Porębie.
Koordynatorem programu jest Magdalena Adamowicz. Wspomagająco – Paulina Zając, Emilia Mieczkowska, Gabriela Bals-Sawicka.
STRATEGICZNY OBSZAR DZIAŁALNOŚCI PROJEKTU
1. Inicjowanie i koordynacja współpracy pomiędzy Szkołą Podstawową nr 1 w Kowarach, a uczelniami oraz instytucjami na terenie powiatu karkonoskiego w zakresie upowszechniania dostępu do nauki.
2. Rozbudzanie zainteresowań dorobkiem naukowym na poziomie wyższym oraz rozwijaniem wybranej ścieżki kariery.
3. Środowiskowa promocja uczniów objętych projektem.
4. Ewaluacja i publikacja efektów po realizacji projektu.
EDUKACYJNY CEL PROJEKTU
WSPIERANIE I ROZWIJANIE UZDOLNIEŃ UCZNIÓW
CELE SZCZEGÓŁOWE:
1. Rozbudzanie różnych form aktywności uczniów poprzez wykorzystanie czynników motywujących do zgłębiania tajników z zakresu interesującej dziedziny wiedzy.
2. Rozwijanie predyspozycji i umiejętności twórczych.
3. Podejmowanie działań mających na celu stymulowanie rozwoju uczniów poprzez przekazywanie wiedzy i kształcenie umiejętności wykraczających poza obszar działań szkoły, odpowiadających zainteresowaniom uczniów .
Uniwersytet Dziecięcy jest inicjatywą szczególną. To pierwszy tego typu Uniwersytet w Polsce. Cechą szczególną jest to, że inicjatywa wyszła od dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Kowarach. Zajęcia są zaplanowane w ten sposób, aby uczniowie mogli rozwijać swoje zdolności i zainteresowania, a jednocześnie poznali sposób nauczania na wyższej uczelni. Od początku honorowy patronat nad projektem objęło Kolegium Karkonoskie. To właśnie wykładowcy Kolegium Karkonoskiego prowadzili większość wykładów w pierwszym roku funkcjonowania Uniwersytetu Dziecięcego.
Z roku na rok zajęcia cieszą się coraz większym powodzeniem, a udział jest dla uczniów pewnego rodzaju nobilitacją i potwierdzeniem ich ciężkiej pracy. Dodatkowym wyróżnieniem jest posiadanie (jak prawdziwy student) specjalnego indeksu w którym zapisywane są wszystkie wykłady i ćwiczenia w ramach zajęć uniwersyteckich.
Z roku na rok udaje nam się pozyskać do współpracy coraz więcej podmiotów akademickich. Oprócz wspomnianego już Kolegium, zajęcia dla dziecięcych studentów prowadzą między innymi wykładowcy Uniwersytetu Ekonomicznego, Wyższego Seminarium Duchownego, pracownicy Karkonoskiego Parku Narodowego oraz instytucje związane z mediami.
CZĘŚĆ PIERWSZA
„NAUKA W DZIAŁANIU - MŁODY ODKRYWCA”
LP.
TEMAT SPOTKANIA
MIEJSCE REALIZACJI
TERMIN
ODPOWIEDZIALNI
UWAGI
1.
„Nauka to do potęgi klucz” – dlaczego warto się uczyć?
Politechnika Wrocławska (filia w Jeleniej Górze)
Emilia Mieczkowska, Magdalena Adamowicz
Uroczyste rozpoczęcie Udz 2025/2026
2.
„Akademia Eksperymentów część I”
SP1 Kowary
Październik/Listopad
Paulina Zając, nauczyciele chemii i fizyki w SP1 w Kowarach
Warsztaty chemiczno-fizyczne, w których uczestnicy odkrywają prawa przyrody poprzez samodzielne doświadczenia i eksperymenty.
3.
„Akademia Eksperymentów część II”
Politechnika Wrocławska (filia w Jeleniej Górze)
Styczeń/Luty
Gabriela Bals-Sawicka, Magdalena Adamowicz
Warsztaty chemiczno-fizyczne, w których uczestnicy odkrywają prawa przyrody poprzez samodzielne doświadczenia i eksperymenty.
CZĘŚĆ DRUGA
„EKOLOGIA W DZIAŁANIU – MŁODY ODKRYWCA”
LP.
TEMAT SPOTKANIA
MIEJSCE REALIZACJI
TERMIN
ODPOWIEDZIALNI
UWAGI
1.
Leśne Bandy – jak współgrać z przyrodą?
Kowary
Marzec
Gabriela Bals-Sawicka,
Paulina Zając
Zajęcia w terenie, podczas których uczniowie uczą się współpracy, poznają tajniki survivalu i odkrywają przyrodę poprzez gry, wyzwania i praktyczne zadania w lesie.
2.
W Laboratorium Przyrody
Karkonoski Park Narodowy w Szklarskiej Porębie
Maj
Emilia Mieczkowska, Paulina Zając
Zajęcia pokazujące codzienną pracę przyrodnika – obserwacje, badania i dokumentowanie przyrody. Uczniowie poznają, jak naukowcy chronią środowisko, badają gatunki roślin i zwierząt oraz wspierają zachowanie równowagi w ekosystemach.
3.
Bank Tajemnic Przyrody
Leśny Bank Genów w Kostrzycy
Maj
Emilia Mieczkowska, Magdalena Adamowicz
Zajęcia terenowe, podczas których uczniowie odkrywają, jak chroni się różnorodność biologiczną lasów. Poznają rolę Leśnego Banku Genów w zachowaniu nasion, gatunków i dziedzictwa przyrodniczego, ucząc się w praktyce, jak ważna jest ochrona przyrody.
4.
Zakończenie i podsumowanie roku akademickiego
Politechnika Wrocławska (filia w Jeleniej Górze)
Czerwiec
Gabriela Bals-Sawicka, Magdalena Adamowicz
Podziękowania, rozdanie dyplomów.